В канун 8 Марта мы рассказываем о женщине, для которой школа стала судьбой, а литература – делом всей жизни. Нестерова Римма Ивановна – учитель русского языка и литературы средней школы №8. За её плечами – десятилетия педагогического труда, сотни учеников и бесчисленное количество уроков, в которых звучало живое, вдумчивое слово.

В 1979 году Римма Ивановна окончила среднюю школу №5 и уже через год вернулась туда старшей пионер вожатой. С благодарностью она вспоминает директора школы Давыденко Зинаиду Спиридоновну, старшую пионервожатую Сорокину
Светлану Ивановну и весь педагогический коллектив – именно они поддержали её первые шаги в профессии.

Сомнений в выборе жизненного пути не было. Римма Ивановна выросла в династической учительской семье. Её дед, Халитов Хасан Сыбыржанович, работал заведующим районным отделом образования, в 1937 году был репрессирован и расстрелян – правда об этом открылась семье лишь в 1990-е годы. Из пятерых его детей четверо стали педагогами. Именем её дяди, Халитова Галимжана Хасановича, названа одна из улиц Талдыкоргана. Мама, Нестерова Мария Хасановна, всю жизнь преподавала географию и была директором вечерней школы города.

Высшее образование Римма Ивановна получила в Томском государственном педагогическом институте по специальности «учитель русского языка и литературы». Литература – её школьная любовь. Любимым педагогом стала Тараненко Мария Николаевна, сумевшая показать, что именно литература формирует нравственность, милосердие, эмпатию и помогает человеку понять прошлое и увидеть будущее.

По распределению молодого специалиста направили в Хабаровск, в среднюю школу №13. В 1987 году Римма Ивановна была избрана третьим секретарём Железнодорожного райкома комсомола.

В 1991 году в Хабаровске открылся Центр педагогической реабилитации детей с девиантным поведением. Его директор, Петрынин Александр Геннадьевич – заслуженный учитель Российской Федерации, обладатель «Педагогической Ники» – пригласил её работать психологом и учителем. Сегодня этот центр считается одним из лучших в России. Именно там окончательно сформировалось её убеждение: «Нет трудных детей – есть дети, которым трудно».

В 1996 году вместе с семьёй она вернулась в родной Текели и начала работать в средней школе №8. С благодарностью вспоминает директора Сибирякову Наталью Николаевну, которая в непростой период оптимизации нашла возможность принять её в коллектив.

За годы работы Римма Ивановна выпустила три замечательных класса, которыми искренне гордится. Многие её ученики становились призёрами и победителями научных соревнований «МАН» и «Дарын», предметных олимпиад и конкурсов сочинений на областном и республиканском уровнях.

Среди её профессиональных достижений – участие в разработке экзаменационных материалов для 9 классов и «Сборника суммативного оценивания по русской литературе». В 2009 году имя Риммы Ивановны было включено в книгу «Лучшие учителя Республики», в 2010 году она стала победителем городского конкурса профессионального мастерства, а в 2019 году получила звание «Человек города». Имеет Благодарственные письма Министерства образования.

Особой гордостью школы стала «Литературная ярмарка» – проект методического объединения учителей русского языка и литературы, реализованный под руководством завуча Курмановой Ирины Шамильевны. Уже третий год ученики готовят поделки по мотивам произведений, продают их за «литкоины» и соревнуются в креативности и любви к чтению. Шумное, яркое, живое событие объединяет всю школу.

Римма Ивановна также разработала авторскую программу «Учись писать сочинение», а по её программе «Индиго» работала летняя школа для одарённых детей – многие её воспитанники заинтересовались научной деятельностью.

Главную миссию учителя Римма Ивановна формулирует просто: дать крепкие знания и помочь детям стать хорошими людьми. В работе для неё важны честность – прежде всего перед собой, добросовестность и уважение к чужому труду.

Строгость или мягкость? Она выбирает «золотую середину». В работе с детьми, которым трудно, помогает терпение и любовь. А у своих учеников она учится жизнерадостности – умению преодолевать трудности с улыбкой.

Работа учителя, по её словам, – это «цепь очарований и разочарований». Самое сложное – начинать заново после неудач. Но вдохновляют успехи учеников и осознание, что труд приносит плоды.

От профессионального выгорания спасают семья – муж, дети, внуки, – встречи с друзьями и любимые книги.

Для Риммы Ивановны это значит сохранять женственность, хорошо выглядеть, несмотря ни на что. Быть немного мамой для пятиклассников, объяснять девочкам, что они – леди, а мальчиков учить рыцарству.

В её жизни есть девиз, который помогает идти вперёд:
«Делай, что должно, и будь, что будет.»

В преддверии 8 Марта Римма Ивановна желает коллегам здоровья, красоты, любви и признания – в семье, в ученическом и педагогическом коллективах.

Её жизнь – пример преданности профессии, верности слову и любви к детям. А значит, пример того, каким должен быть настоящий Учитель.

Виктория МИЩЕНКО